INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS FISCALES

Maestría en Educación

Según acuerdo de la S.E. No. PSU-08/2004.

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OBJETIVO: Formar investigadores en el ámbito educativo con estricto rigor científico y metodológico en educación, con capacidad para vincularse a comunidades de saber pedagógico y educativo y que se orienten a la producción de nuevos saberes y conocimientos en torno a la pedagogía, la enseñanza, el aprendizaje y la transformación de culturas educativas y profesionistas en el campo de la educación con preparación teórica y metodológica sólida, capaces de aportar propuestas y soluciones viables e innovadoras a los problemas educativos que enfrentan las instituciones. - Que sean capaces de comprender y explicar los fenómenos educativos y su proyección en los comportamientos individuales y sociales así como proporcionar a los participantes el conocimiento de la evolución de la educación general y nacional para retomar los elementos vigentes y aplicarlos al proceso educativo actual. - Fomentando en los participantes los procesos de evaluación en el ámbito educativo, institucional y curricular, con el fin de hacer eficiente el quehacer académico del país.

DIRIGIDO A: Licenciados en educación básica, media y superior, en ciencias de la educación y pedagogía, área de Ciencias sociales y administrativas.

PERFIL DE EGRESO: El egresado será capaz de:

Realizar investigación educativa aplicando enfoques y estrategias tanto cuantitativas como cualitativas. -Dominio de las teorías pedagógicas y filosóficas en que se sustenta el quehacer educativo nacional.
Diseñar, operar y evaluar estrategias de administración de procesos educativos.
Diseñar intervenciones educativas innovadoras a nivel curricular e instruccional. - Dotar de los elementos teórico-filosóficos que contribuyan a entender y ubicar al fenómeno educativo en la realidad nacional e internacional.

PRIMER SEMESTRE

• Metodología de la Investigación Educativa

• Historia de la Educación en México

• Filosofía de la Educación

• Sociología de la Educación

• Estructura del sistema educativo mexicano